第4回進学ガイダンス 参加者アンケート
（回答数：12人）
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記入者： 子ども ６ 保護者 ６
性別 ： 男性 ５ 女性 ７
国籍別： ペルー ７ ブラジル ５
学年 ： 小２ １、小５ ５、小６ １、中1 ２、中２ １、中３ ２
Q1．高校進学ガイダンスはどこで知りましたか？
- 学校 ９
- NPO・NGO ０
- 家族・友人 ３
- 浜松国際交流協会 ０
- 市役所 ０
- テレビ ０
- インタネット・メール ０
Q2．何年、日本の学校、ブラジル人学校、自分の国の学校、で学びましたか？
- 日本の学校 10年 ブラジル人学校 6ヶ月 自分の国 １年
- 日本の学校 ９年 自分の国 ０年
- 日本の学校 ７年 自分の国 ０年
- 日本の学校 ６年 自分の国 ０年
- 日本の学校 ５年 自分の国 ０年
- 日本の学校 ２年 自分の国 ０年
- 日本の学校 ４ヶ月 自分の国 ６年
- 日本の学校 ０ ブラジル人学校 ３年 自分の国 １年
- 日本の学校 不明 自分の国 １年（幼稚園）
Q３．今まで進学について詳しい説明を受けたことはありますか？
はい ４ いいえ ８
Q４．もっと知りたかったこと
- イジメにたいしてどうすればいいですか？ 誰と相談すればいいですか？
- 市立高校の国際コースについてもっと知りたい
- 各コースについてもっと知りたい
- 学費と奨学金についてもっと知りたい。
- 他の高校についても知りたかった。
- 高校ランキング・大学の進路
- 高校入試と専門科目
- 海外で勉強した外国人は、国内で勉強した外国人と同じような職業につけますか？
- 高校の単位と教科についてもっと知りたい。
Ⅰ．高校進学に必要な支援は
- 三者面談のとき通訳が必要です。
- 数学と社会の勉強が必要です。
- 教育の情報は必要です。
Ⅱ．自由意見
- 保護者が新しい情報を得ることができました。
- 高校の話をきいてほとんど分かりました。
- 高校について色んなことが分かった、自分のためにもなった。
- 高校の情報をありがとうございます。私たちにとって、とても大事です。
- 日本の教育制度の情報をありがとうございます。
- 両親と子供たちがたがいに分かり合えるきっかけになった。
- このイベントは私の息子にとても大事です。ありがとう。
- おかげで高校のイメージが広がりました。
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